Ябеда

Туманная Англия, где-то на границе запрета телесных наказаний в школах.

- Миссис Эдвардс, Вы догадываетесь, почему мы Вас вызвали?

- Да, миссис Грэй, я догадываюсь, - отвечает женщина, - я думаю, что одна из наших воспитанниц написала вам жалобу.

- Да, Вы правильно думаете, - миссис Грэй смотрит на свою собеседницу, - Ваша воспитанница пишет, что она подверглась жестокому избиению со стороны персонала. И, что избиение это происходило непосредственно под Вашим руководством.

- Но это было все не так!

- Поэтому мы Вас и пригласили, чтобы выслушать и Ваш рассказ об этом случае, - спокойно говорит миссис Грэй, - понимаете, хоть и телесные наказания не запрещены еще, но все идет к этому. И это письмо, оно ведь может попасть в руки общественности. Поэтому нам нужно принять какое-то решение. Для этого Вы здесь. Расскажите, как все было на самом деле.

****

Эта девушка, Коми Андерсон, появилась у нас несколько месяцев назад. Нет, она не была новенькой, она уже была у нас раньше. Но потом ее забрали от нас.

После подписания бумаг я повела девочку знакомить с нашими воспитанницами.

- Знакомьтесь, эта Коми, - представила я девушку другим воспитанницам.

Поскольку она и раньше была у нас, то многие ее помнили. И это естественно, что они стали приветствовать Коми. Многие говорили ей, что рады ее опять у нас видеть.

- Рано радуетесь, - прошипела она в ответ, - я здесь не на долго.

Мне, как и многим другим девушкам, это было немного неприятно. Я постаралась не придавать этому значение. И я повела девочку дальше, показывать ей наш интернат. Да, она многое знала, но и очень многое изменилось с тех пор, как она покинула нас. Например, у нас появился компьютерный кабинет, где девочки могли пользоваться компьютерами в специально отведенное для этого время.

- Вот этим компьютером можешь пользоваться и ты, - сказала я ей, когда мы вошли в этот кабинет, - Ты можешь играть в игры, писать тексты, рисовать и многое другое. Кроме того, вот специальная программа, где ты можешь отправлять жалобы администрации интерната. Мы не приветствуем, когда наши воспитанницы начинают выяснять отношения между собой. Мы предпочитаем, чтобы о всех проблемах воспитанницы сообщали нам. Ты можешь заходить сюда под именем 3х5. Это третья группа, пятый компьютер.

После того, как я показала девочке все, что у нас есть, у меня сложилось впечатление, что ей понравилось у нас. И действительно. Коми хорошо влилась в коллектив. И буквально в течение недели завоевала доверие и симпатию других воспитанниц. Что сказать, мы были все рады. Так прошло около месяца. А потом пришла первая жалоба. Сначала мы не придали этому большого значения. Нет, мы конечно отреагировали на жалобу. Но не более того. Потом еще, и еще, и еще. Меры принимались. Девочки наказывались. Нет, не телесно. Кого просто предупреждали, кому запрет на неделю компьютера или телевизора. И вот уже коллеги-учителя стали бить тревогу. Собрали педсовет. На повестке дня как раз и был вопрос о Коми и ее жалобах. К тому времени мы получили от нее 40ю жалобу. На этот раз жалоба поступила на нашу новую учительницу, мисс Гордон. Она и мухи не обидит, спокойная. Предпочитает все решать мирно, с помощью разговоров и просьб. Коми почему-то сразу невзлюбила молодую учительницу. Девочка сама начала тиранить учительницу и стала подбивать на это других девочек. А когда мисс Гордон серьезно поговорила с Коми, сказав, что та ведет себя некрасиво, то девочка написала на учительницу жалобу. Естественно, мы выслушали мисс Гордон. Так, для порядку. Мы все догадывались, как все было на самом деле.

- Да, вырастили любительницу жалоб! - выслушав мисс Гордон, сказала одна из коллег, - с одной стороны, это хорошо, когда все знаешь о происходящем среди воспитанниц. С другой стороны, особенно после последней жалобы, начинаешь задумываться, сколько правды в этих жалобах, а сколько выдумки.

- Правильнее назвать ее ябеда! - сказала другая учительница.

- Стукачка! - кто-то поправил ее.

- Как не называйте ее, но решать нам что-то надо! - сказала я.

Посовещавшись, мы решили телесно наказать Коми. Решили почти единогласно, кроме, да, кроме мисс Гордон. Нет, она тоже согласилась, что девочку нужно примерно выпороть и даже предложила свои услуги. Но, она также сказала, что это и ее, мисс Гордон, вина. Она, как учительница, не доработала, допустила ошибку.

Мы сильно не стали отговаривать мисс Гордон. Пригласили Коми, объяснили ей ситуацию. Естественно, что она была не согласна с нами. Естественно, что она считала, что она права.

Но выбора у нее не было. Точнее, был один. Она могла выбрать, или ее будет пороть наш штатный экзекутор, или мисс Гордон. Естественно, что девочка выбрала мисс Гордон. Она посчитала, что эта учительница, такая, что и мухи не обидит, не сможет ее как следует выпороть. Да, Коми сильно ошиблась и сильно об этом потом пожалела. Наверно это и послужила причиной жалобы. Мы назначили девушке максимально возможное наказание, 3 дюжины, 36 ударов тростью. Мисс Гордон, как оказалось, очень хорошо умеет обращаться с тростью. Она очень хорошо выпорола девочку, но без страшных следов.

***

- Что же, мы выслушали Вас,- после того, как миссис Эдвардс закончила, сказала миссис Грэй, - я не нахожу каких-либо нарушений в Ваших действиях. По поводу этой воспитанницы и ее жалобы. Я предлагаю Вам, ее наказать за эту жалобу, как за клевету. И считаю, что в данном случае 2 дюжины и 6 of the best будет как раз заслуженным наказанием.

Миссис Эдвардс и миссис Грэй поговорили еще о насущных проблемах, после чего миссис Эдвард отправилась в свой интернат. Там ей предстоял серьезный разговор с Коми...